La E.T.C.R "Manuel Jara Colmenares" cumpliendo con las políticas públicas educativas emanadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, informa que inició los colectivos correspondientes al año 2013 de la siguiente manera:
Primer Colectivo: Viernes 08 de febrero de 2013
Temas Tratados: Educación de la Sexualidad, Valores y Derechos Humanos, Gestión Integral de Riesgo y Moral y Luces.
Los docentes conformaron las mesas de trabajo y socializaron los temas antes mencionados para realizar y luego ejecutar un plan de acción por cada tema tratado.
Como primera actividad los docentes socializaron en la relación a la siguiente pregunta generadoras :
REFLEXIONA Y SISTEMATIZA ACERCA DE LAS ESTRATEGIAS
UTILIZADAS ACTUALMENTE PARA EL ABORDAJE DE LAS LÍNEAS
CURRICULARES.
Dentro de las principales estrategias utilizadas por los docentes se encuentran:
Lluvia de ideas con tema en la pizarra, fomentar proyectos
de vida iniciando con un álbum de vida, dinámicas de escape, reunión de padres, lectura reflexiva, dinámicas en función
de una imagen lecturas reflexivas para iniciar la clase,entrega de material didáctico en relación a los temas planteados,sentido de pertenencia,compartir de experiencias relacionar los contenidos con las líneas curriculares,discusión socializada sobre un tema, dramatizaciones de sexualidad,elaboración dípticos y trípticos, carteleras, afiches,
mapas mentales, cuentos sobre los valores, practicas de desalojos, conversatorio en hora de guiatura, ambientación con valores, lectura de versículos bíblicos, brigadas para difundir manual de convivencia, brigadas de disciplina, seguridad y mantenimiento.
A su vez se hicieron algunas recomendaciones para mejorar los resultados:
Constancia en la discusión del tema de sexualidad, charlas consecuentemente de todos los temas, un aula por sección para promover el sentido de pertenencia, elaboración de material didáctico, mayor documentación sobre el tema, revisiones bibliográficas y conversatorios sobre situaciones
de riesgo, charlas de personal calificado que pertenezca a los entes
gubernamentales, reforzar el reconocimiento del manual de convivencia, simulacros ante cualquier evento,búsqueda de herramienta Videos- foro,cine escolar formativo, la técnica de la auto reflexión, encuentros con adolescentes que han pasado por
situaciones críticas, charlas a los representantes formación de hogar.
En general los docentes consideran que hay entre un 35 y 45 % de efectividad y en relación al tema de gestión de riesgo realmente no existe una preparación para un momento concreto de riesgo.
